Pedagogía archivos - Página 2 de 2 - Psicofer Psicólogos Bilbao

¿POR QUÉ LOS NIÑOS TIENEN TANTOS PROBLEMAS PARA RESOVER LOS PROBLEMAS DE MATEMÁTICAS?

27 noviembre, 2020

¿Por qué los niños tienen dificultades para resolver los problemas de matemáticas?

La primera causa de ello, en numerosas ocasiones, suele ser porque realmente no le encuentran ninguna utilidad a realizar los problemas que les ponen en el colegio. Y cuando no entendemos para qué hacemos algo, no hay motivación, por lo que tampoco habrá un aprendizaje significativo.

Los niños saben realizar cálculos en el cuaderno: sumas, restas, divisiones…, pero esto no es matemáticas.

LOS DEBERES

1 noviembre, 2020

Una de las consultas más frecuentes que me hacen los padres en nuestra consulta, es por los conflictos que surgen a la hora de que sus hijos se pongan a hacer los deberes escolares.

Es muy habitual que la hora de hacer los deberes se convierta en un momento de conflicto el entre padres e hijos (discusiones, enfados, llantos…).

A diario pasamos poco tiempo con nuestros hijos: el horario laboral, la jornada escolar, las extraescolares… y cuando llega el momento de hacer los deberes nuestros hijos ya están cansados.

Adolescencia. Cómo conectar con mi hijo/a adolescente

4 octubre, 2020

Cuando nuestros hijos dejan de ser pequeños y llegan a la adolescencia, surgen nuevos conflictos en las relaciones entre padres e hijos. Las discusiones aumentan, los enfados son más duraderos, son frecuentes las luchas de poder y nuestra sensación de impotencia como padres, por no saber cómo manejar los conflictos, va aumentando día a día.

3 CONSEJOS PARA UN ESTUDIO EFICAZ

25 agosto, 2020

Si nuestro hijo/a se distrae continuamente mientras estudia o realiza las tareas escolares, nosotros como padres/madres, podemos ofrecerle unas estrategias muy sencillas que le ayudarán a mejorar su motivación hacia el estudio.

Técnicas de estudio

21 septiembre, 2018

Los pedagogos y psicólogos del Centro Psicofer somos conscientes de que un numeroso porcentaje de alumnos no poseen las habilidades y estrategias de aprendizaje necesarias para llevar a cabo un estudio eficaz, lo cual repercute negativamente en su rendimiento académico.

EL TRASTORNO DE APRENDIZAJE NO VERBAL

7 febrero, 2016

David tiene 9 años y las tardes haciendo los deberes en casa son interminables, con protestas y enfados con sus padres.

Su profesora dice que es muy lento para realizar las tareas en clase y casi nunca las acaba a tiempo. Cuando las termina, las presenta con muy mala letra, casi ilegible. Pero está desconcertada, porque aunque le ve distraído durante las explicaciones, después comprueba que David las ha entendido.

¿ES IMPORTANTE COGER BIEN EL LÁPIZ PARA ESCRIBIR?

21 mayo, 2014

Una buena escritura

Lo que caracteriza a una adecuada escritura es la legibilidad, es decir, claridad, limpieza, linealidad y corrección en los trazos.

Para algunos niños, esta tarea no es fácil debido a que tienen menos destreza psicomotriz, lo que les dificulta lograr una correcta escritura. Pero si se interviene a una edad temprana, estos niños pueden mejorar su grafía y conseguir que sea legible

Dislexia: mitos y realidades

10 marzo, 2014

Mitos y realidades de la Dislexia

La Dislexia es un trastorno muy conocido popularmente, pero no todo lo que se dice o se oye se corresponde con la realidad.

Como trastorno que es, no se “cura”, no desaparece, pero con una atención profesional adecuada puede evolucionar de forma favorable aprendiendo estrategias para compensar las dificultades. Conviene enseñar a estos niños a aprender a través de recursos que no sean la lectura: tecnologías aplicadas a la educación, imágenes, asociaciones, gráficos, etc.

Los deberes, ¿son tareas de los padres o de los hijos?

22 octubre, 2013

A menudo los padres suelen asumir la responsabilidad de los deberes que llevan sus hijos a casa e incluso muchas veces se preocupan más que sus hijos por las notas.

Esta manera de actuar por parte de los padres, impide que los niños se hagan responsables de sus estudios ya que van adquiriendo el hábito de que otro lo haga por ellos y no promueve su independencia.

Dificultades de aprendizaje

9 octubre, 2013

A menudo los padres nos sentimos preocupados cuando nuestro hijo tiene dificultades en el colegio y no obtiene buenos resultados.

Si los profesores de tu hijo/a te dicen constantemente que no realiza sus trabajos adecuadamente, se distrae fácilmente…, puede ser un niño con una capacidad intelectual normal, pero que no puede seguir el ritmo de aprendizaje de la clase ya sea por una dificultad lectora, en la escritura, el cálculo…

Category: Pedagogía

¿POR QUÉ LOS NIÑOS TIENEN TANTOS PROBLEMAS PARA RESOVER LOS PROBLEMAS DE MATEMÁTICAS?

¿Por qué los niños tienen dificultades para resolver los problemas de matemáticas?

LOS DEBERES

Adolescencia. Cómo conectar con mi hijo/a adolescente

3 CONSEJOS PARA UN ESTUDIO EFICAZ

Técnicas de estudio

EL TRASTORNO DE APRENDIZAJE NO VERBAL

¿ES IMPORTANTE COGER BIEN EL LÁPIZ PARA ESCRIBIR?

Una buena escritura

Dislexia: mitos y realidades

Mitos y realidades de la Dislexia

Los deberes, ¿son tareas de los padres o de los hijos?

Dificultades de aprendizaje

Uso de cookies