Tenemos que estar atentos a las posibles dificultades que puedan tener nuestros hijos a la hora de leer o escribir, ya que la lectura y la escritura son la base para adquirir el resto de los aprendizajes escolares.

Los profesores suelen ser los primeros en detectar si tu hijo lee con lentitud, tiende al deletreo, tiene una mala comprensión, omite o altera el orden de las letras al escribir, comete numerosos errores ortográficos, etc.

Además, este tipo de dificultades pueden provocar una autoestima negativa en tu hijo como consecuencia de sentirse inferior al resto de sus compañeros de clase, debido a que se da cuenta de que hace las tareas escolares peor que los demás. Por ello es importante comenzar una intervención educativa lo antes posible para evitar que los problemas se agraven y afecten a la autoestima del niño.

Muchas veces los padres sentís pensamientos de culpa (“¿qué hemos hecho mal?”), por ello desde nuestro centro os orientamos, desculpabilizamos y os explicamos de forma clara el tipo de la dificultad que presenta vuestro hijo, así como el mejor tratamiento para su caso concreto, de manera que pueda superar sus dificultades y obtener buenos resultados académicos.