Category: Pedagogía

Técnicas de estudio

Los pedagogos y psicólogos del Centro Psicofer somos conscientes de que un numeroso porcentaje de alumnos no poseen las habilidades y estrategias de aprendizaje necesarias para llevar a cabo un estudio eficaz, lo cual repercute negativamente en su rendimiento académico.

Existe una relación directa entre el uso de unas técnicas de estudio eficaces y un buen rendimiento académico. Los buenos estudiantes utilizan estrategias efectivas para aprender los contenidos curriculares.

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EL TRASTORNO DE APRENDIZAJE NO VERBAL

David tiene 9 años y las tardes haciendo los deberes en casa son interminables, con protestas y enfados con sus padres.

Su profesora dice que es muy lento para realizar las tareas en clase y casi nunca las acaba a tiempo. Cuando las termina, las presenta con muy mala letra, casi ilegible. Pero está desconcertada, porque aunque le ve distraído durante las explicaciones, después comprueba que David las ha entendido.

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¿ES IMPORTANTE COGER BIEN EL LÁPIZ PARA ESCRIBIR?

Lo que caracteriza a una adecuada escritura es la legibilidad, es decir, claridad, limpieza, linealidad y corrección en los trazos.

Para algunos niños, esta tarea no es fácil debido a que tienen menos destreza psicomotriz, lo que les dificulta lograr una correcta escritura. Pero si se interviene a una edad temprana, estos niños pueden mejorar su grafía y conseguir que sea legible

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Dislexia: mitos y realidades

La Dislexia es un trastorno muy conocido popularmente, pero no todo lo que se dice o se oye se corresponde con la realidad.

Como trastorno que es, no se “cura”, no desaparece, pero con una atención profesional adecuada  puede evolucionar de forma favorable aprendiendo estrategias para compensar las dificultades. Conviene enseñar a estos niños a aprender a través de recursos que no sean la lectura: tecnologías aplicadas a la educación, imágenes, asociaciones, gráficos, etc.

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Los deberes, ¿son tareas de los padres o de los hijos?

A menudo los padres suelen asumir la responsabilidad de los deberes que llevan sus hijos a casa e incluso muchas veces se preocupan más que sus hijos por las notas.

Esta manera de actuar por parte de los padres, impide que los niños se hagan responsables de sus estudios ya que van adquiriendo el hábito de que otro lo haga por ellos y no promueve su independencia.

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Dificultades de aprendizaje

A menudo los padres nos sentimos preocupados cuando nuestro hijo tiene dificultades en el colegio y no obtiene buenos resultados.

Si los profesores de tu hijo/a te dicen constantemente que no realiza sus trabajos adecuadamente, se distrae fácilmente…, puede ser un niño con una capacidad intelectual normal, pero que no puede seguir el ritmo de aprendizaje de la clase ya sea por una dificultad lectora, en la escritura, el cálculo…

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